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关于孩子们的听写  

2012-10-16 19:30:55|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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至今我只在二一班报过两次听写,一次是数字1-5,二是关于颜色的九个单词,就我的批改情况来看,不是特别理想,但也在情理之中,就以往的经验来看,我一般到二下才要求背单词,可是看了Join in 书后的活动手册,孩子们若对单词的拼写不熟悉的话,无法独自做出后面的圈出颜色的练习。所以我就尝试着给孩子们布置了这项作业,让孩子们认识到读写单词的重要性。因为再往后学的话,孩子的词汇量对孩子们的英语学习起了很重要的作用,也希望能引起各位家长的注意和重视。

这个阶段孩子背诵单词要注意以下事项:

1、鼓励孩子口、手、脑并用。嘴里拼读着字母、手拼写着字母、脑子里想着字母的样子和单词的意思,可能效果会好些。

2、不要着急,一开始一定很慢,反复循环的报,哪怕一周积累一个单词都没关系。

3、可以把要背的单词卡片贴到孩子们常常看到的地方,没事的时候多看两眼,对背熟单词也有帮助。

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